சுகாதார அமைப்புகள் மற்றும் கொள்கை ஆராய்ச்சி

  • ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2254-9137
  • ஜர்னல் எச்-இண்டெக்ஸ்: 12
  • ஜர்னல் மேற்கோள் மதிப்பெண்: 1.73
  • ஜர்னல் தாக்க காரணி: 1.81
குறியிடப்பட்டது
  • சீனாவின் தேசிய அறிவு உள்கட்டமைப்பு (CNKI)
  • காஸ்மோஸ் IF
  • டைரக்டரி ஆஃப் ரிசர்ச் ஜர்னல் இன்டெக்சிங் (DRJI)
  • OCLC- WorldCat
  • பப்ளான்கள்
  • மருத்துவக் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான ஜெனீவா அறக்கட்டளை
  • யூரோ பப்
  • கூகுள் ஸ்காலர்
  • ஷெர்பா ரோமியோ
இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்

சுருக்கம்

Technology, Health, and the Capabilities Approach: The Ethics of Dietary Apps

Shashu Sharma

Nutritional applications are believed to encourage improved eating practises, enhance dietary knowledge, and increase nutritional awareness. However, their use has also brought up a number of moral and social concerns about how they affect individual freedoms, how they create power imbalances, how they prevent end users from learning more about health, how they coerce people, and even how they can have negative effects on people's health. This essay will examine some of the most frequent concerns levelled towards dietary apps using the capabilities approach methodology to determine what steps should be implemented to preserve people's rights and ensure their health. Dietary applications democratise nutritional knowledge, but they must be created and used in a way that is morally acceptable and considerate of users' individual, societal, and environmental preferences. This essay will show that, while some forms of nudging within dietary applications are appropriate, app developers shouldn't push people in ways that are agency-infringing, coercive, or forceful for their own economic benefit. Overall, this article will present a user-centric technique to show how food technologies should take the end-user into account while they are being developed and used.

Keywords

The Capability Approach; Technology Ethics; Health Ethics; Dietary Apps; Freedom; Nutrition

மறுப்பு: இந்த சுருக்கமானது செயற்கை நுண்ணறிவு கருவிகளைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்கப்பட்டது மற்றும் இன்னும் மதிப்பாய்வு செய்யப்படவில்லை அல்லது சரிபார்க்கப்படவில்லை